Несколько слов к читателю

Анатолий Алексеевич Логинов 'Мужчина и женщина: отношения полов'

Эта книга - приглашение к откровенному разговору о том, что всегда волновало и будет волновать людей. Вряд ли найдется человек, который никогда не задумывался, в чем его назначение как мужчины или женщины, почему существует на свете прекрасное чувство - любовь, почему любовь мужчины и женщины рождает стремление к духовной и физической близости, почему два любящих человека создают семью и становятся родителями, и о многом другом, что составляет основу человеческой жизни.

Мужчина и женщина

Постоянное общение со школьной и студенческой молодежью, рабочими и служащими разных возрастов, профессий, людьми различных интеллектуальных и духовных запросов, этической и эстетической культуры, социального положения позволило обнаружить единство интересов к проблемам пола. Этот интерес проявляется по- разному: демонстративно резко или спокойно и сдержанно, но чаще с некоторой стыдливостью и смущением. Разумеется, многие проблемы половых отношений не для широкого обсуждения. Но это не значит, что они постыдны. Они сугубо личностны - интимны.

Половые отношения - лишь одна из сторон отношений полов. Говоря о необходимости полового воспитания молодежи, прежде всего имеют в виду воспитание сексуальное, воспитание полового поведения. Но можно ли успешно осуществлять его, не сформировав прежде мужчину и женщину в широком биосоциальном смысле? Видимо, в этом и кроется основная причина стеснительности и ханжества в отношении к половым проблемам со всеми вытекающими отсюда последствиями. Зерна падают на неподготовленную почву. Ведь даже слово секс многими воспринимается, в лучшем случае, как нечто полуприличное. Между тем латинское слово sexus в переводе означает пол и ничего больше. И если у ребенка, подростка, юноши или девушки нет четкого представления о социально-биологической функции своего пола, то вряд ли в процессе полового воспитания он усвоит что-нибудь, кроме примитивной технологии половых отношений или определенных санитарно-гигиенических правил. В первую очередь воспитатели - педагоги и родители - должны понять, что без воспитания пола не может быть успешным половое воспитание, как впрочем и любое другое.

В заключение хочу выразить благодарность многочисленной аудитории слушателей, которые своим неизменным интересом и участием в обсуждении проблем отношений полов способствовали не только зарождению идеи написания этой книги, но и определили ее структуру и содержание, а также белорусской молодежной газете "Знамя юности", предоставившей мне возможность познакомиться с письмами ее читателей.

Мудрый и лукавый Боккаччо утверждал: "...Нет столь неприличного рассказа, который, если передать его в подобающих выражениях, не был бы подстать всякому". Помня об этом, я и решил поделиться своими мыслями о предмете, который "явно или тайно" волнует каждого из нас.