У последней черты

Побеги из дому, падение нравов среди юных американцев, процветание детского порнобизнеса - это еще далеко не все... Алкоголь, наркотики, преступления, самоубийства детей приняли в Америке катастрофические масштабы.

"Наркотики - совершенное и окончательное бегство от действительности, - признается Стэн, юный кокаинист из Калифорнии, они дороги, под запретом и вредны, но в то же время позволяют ощущать себя непередаваемо хорошо. Однажды испытав это ощущение, вы хотите наслаждаться им еще и еще". Массовое распространение наркомании среди детей и подростков становится подлинным национальным бедствием. По свидетельству американской прессы, наркотики употребляет половина учащихся старших классов общеобразовательной школы. Установлено, что общее число школьников-наркоманов лишь в одном штате Нью-Йорк достигает 300 тыс. В последние годы отмечается снижение границы возраста, с которого начинается потребление наркотиков.

Из больших городов эпидемия проникает в сельскую местность. Она не знает расовых и социально-экономических барьеров. "Совершенно очевидно, что подростки из средних и высших слоев общества питают к наркотикам точно такое же пристрастие, как и их сверстники из менее привилегированных прослоек, хотя выбор наркотиков меняется", - заявляет американский социолог Д. Шилдс. Самый распространенный наркотик- марихуана, затем следует кокаин и героин. Опрошенные ученики старших классов признались, что без труда достают героин прямо в школе.

В последнее время среди детей и подростков распространился новый вид наркомании - вдыхание паров и аэрозолей некоторых средств бытовой химии, оказывающих психогенное воздействие. Статистика показывает, что в США подобные химические вещества, так называемые ингалянты, потребляют в качестве наркотиков 7 млн. человек, большинство из которых моложе 20 лет, а многие в возрасте 7-8 лет. Потребление ингалянтов оказывает губительное воздействие на организм, особенно детский, приводит к необратимым повреждениям зрения, нервной системы, печени и других жизненно важных органов, ослабляет память.

Последствия употребления средств бытовой химии в качестве одурманивающих веществ подчас весьма неожиданны и непредсказуемы. Однажды во Флориде, например, разразилась эпидемия паралича, когда дети в качестве наркотика стали употреблять вещество, содержащее новый растворитель. При вдыхании высококонцентрированных аэрозольных паров возможна мгновенная смерть в результате сердечной недостаточности или удушья. Это ли не самоубийство? Уже с конца 70-х гг. преобладающей причиной смерти подростков в Нью-Йорке стало злоупотребление наркотиками.

Встревоженные размахом и последствиями детской наркомании, представители полицейских органов и медицинских служб публикуют специальные материалы, разъясняющие вред и описывающие методы раннего выявления у детей признаков приверженности к наркотикам. Однако, как показывает практика, эти меры не в состоянии пресечь "белую смерть". Куда эффективнее действует на неискушенные детские умы реклама "культуры наркотиков", прославляющая их буквально на каждом шагу - в кинофильмах, книгах, популярных песнях. Реклама сия на руку тем, кто превратил контрабандный ввоз и торговлю наркотиками в США в прибыльный бизнес. Деньги, нажитые на трагедии подрастающего поколения Америки, служат одной из важных статей доходов могущественной американской мафии. Как это уже подчеркивалось не раз, в обществе, поклоняющемся золотому тельцу, даже самые грязные способы обогащения не вызывают никакого протеста со стороны государства. Не предпринимается решительных мер и по борьбе с распространением наркотиков. Вот и получается, что торговцы детской смертью одурманивают эмоционально неблагополучных подростков при полном попустительстве властей. Почему? Буржуазии в конечном счете выгодно, чтобы Молодежь как угодно отвлекалась от сложных проблем жизни, предпочитала пассивный уход от действительности, даже в том случае, если это наносит непоправимый вред духовному и физическому здоровью нации. Дескать, пусть молодежь сходит с ума, погружается в наркотический дурман, чтобы забыться, отвлечься от социальных проблем.

О бесчинствах этих подростков на улицах Нью-Йорка с тревогой сообщает журнал «Ю. С. нъюс энд Уорлд рипорт»

К наркотикам добавляется еще один смертельный бич - алкоголь, по сути-тот же наркотик. Исследование, проведенное Национальным институтом алкоголизма США, показало, что 79% мальчиков и 74% девочек в возрасте 12- 18 лет (учащиеся VII-XII классов школы) употребляют спиртные напитки. Из 9 млн. безнадежных алкоголиков 1,3 млн. еще не достигли совершеннолетия. Для многих подростков пристрастие к наркотикам и алкоголю является самым "надежным" средством самоутверждения. "Если ты не хочешь идти на риск (употреблять наркотики и алкоголь.- Автор), то не будешь принят в компанию. Быть частью группы - это спасение", - говорит восьмиклассник из школы в Сильвер-Спрингс.

За этими словами целая философия. В кругу себе подобных - по возрасту и жизненному опыту - дети и подростки, отчужденные от родителей, стремятся обрести сознание собственной необходимости, компенсировать ощущение одиночества, беспокойства, бесцельности существования. Они образуют собственный мирок - со своими законами, специфическим жаргоном и стилем одежды, где спасаются от проблем взрослого мира, уходят из-под контроля. Ценности, цементирующие уличные группы, антиобщественны по своей сути. В них господствуют худшие образцы поведения, заимствованные из средств массовой информации. Лидерство в таких группах принадлежит подросткам, искушенным в антисоциальном поведении. Они подталкивают эмоционально отверженных и психически нестойких ребят к самоутверждению через уголовные преступления.

Преступность несовершеннолетних носит в Америке преимущественно групповой и весьма устрашающий характер. Полиции Нью-Йорка известно о существовании в городе 350 молодежных военизированных банд численностью 7 тыс. человек. В Чикаго насчитывается 220 таких банд, в Лос-Анджелесе - 300. Уличные банды разрастаются в крупных городах как на севере, так и на юге страны. "Большинство детей вступают в банды под давлением сверстников. Они, возможно, не хотят этого делать, но им не остается ничего другого. Это лучше, чем вернуться домой, если у них вообще имеется такой шанс", - объясняет Б. Паркер, специалист, приглашенный редакцией журнала "Ю. С. ньюс энд Уорлд рипорт" для анализа проблемы детской преступности.

Преступность несовершеннолетних становится наиболее крайней и опасной формой проявления закона индивидуалистического самоутверждения, на котором держится буржуазный строй: не случайно поэтому подростковые шайки дико и бессмысленно мстят обществу, развратившему их духовно, лишившему причастности к полезному делу. Они разрушают собственность богатых, грабят магазины, вымогают деньги у мелких лавочников, угоняют автомобили, поджигают школьные здания, терроризируют местных жителей, нападают на прохожих.

Преступность среди подрастающего поколения в США распространяется взрывоподобно. Ее кривая резко набирает высоту. Каждый из 9 подростков к 18 годам попадает на скамью подсудимых. Подростки в возрасте от 10 до 17 лет, составляющие лишь около 16% населения, совершают в США 54% всех преступлений, связанных с похищением собственности, и 31% преступлений с применением насильственных действий. И доля насилия в каждом преступлении несовершеннолетних неуклонно увеличивается.

Сегодня в американской прессе ведется шумная кампания за ужесточение законодательных и карательных мер по борьбе с малолетними преступниками. Многие требуют "уравнять в правах" взрослых и детей, преступивших закон (возраст, достигнув которого человек будет нести полный груз ответственности, предлагается снизить до 12 лет), передавать их дела из специальных судов по делам несовершеннолетних в обычные и назначать соответствующие виды наказания, которые несовершеннолетние должны отбывать в обычных тюрьмах для взрослых. Иными словами, общество, само обрекающее детей на бессмысленное существование и буквально подталкивающее к преступлениям, как за соломинку, хватается за последнее средство - репрессии. Эта тенденция нашла, в частности, отражение во введении нового уголовного законодательства в штате Нью-Йорк, предусматривающего увеличение сроков наказания для несовершеннолетних, совершивших определенные тяжкие преступления. По новым законам 16-летний подросток может быть приговорен к тюремному заключению сроком до 25 лет.

Конечно, далеко не все тюремные эксперименты сопровождаются рекламой, особенно когда заканчиваются смертью малолетних узников. Причем, и на это нужно обратить особое внимание, только 11,4% детей, содержащихся в тюрьмах для взрослых, были обвинены в серьезных правонарушениях, остальные же - так называемые статусные преступники. За что наказаны эти дети?

Статусными преступниками в США считают детей, все "преступление" которых заключается в том, что они либо убегают из дому, прогуливают занятия в школе или, будучи голодными, крадут булочку с прилавка. Недаром такие правонарушители носят название статусных. Это значит, что их жизненный и семейный статус свидетельствует о неблагополучии. Разумеется, законодательство о статусных преступниках не распространяется на детей из обеспеченных семей, за подобные "шалости" родители их наказывают сами. Зато детей бедняков или беспризорных, чье поведение подпадает под разряд статусного преступления, попросту лишают свободы, направляют в тюрьмы или исправительные заведения. Так, согласно сведениям организации "Фонд защиты детей", в США 18% заключенных подростков не предъявлено каких-либо обвинений, а 4% не совершили преступлений и содержатся в тюрьмах без всяких оснований.

По данным мичиганских исследователей, средний возраст мальчиков и девочек, неожиданно оказавшихся за решеткой в различных районах США, составлял в среднем 12-15 лет. Но это в среднем. А среди них есть и совсем маленькие, которым не исполнилось и 6 лет. Длительность пребывания таких детей в тюрьме зависит от прихоти самих тюремщиков, а условия, в которых они содержатся, ужасны. "Вместо того чтобы бороться за предотвращение столь губительного воздействия общества на юные души, огромный аппарат правительственных и местных правой сполнительных органов, по- видимому, нацелен на борьбу с конечным результатом такого воздействия - духовно изуродованным и опустошенным подростком, судьба которого предрешена еще в колыбели" - к такому выводу пришел ученый С. Чавкин.

Во многих тюрьмах, в особенности в таких, где шерифам выплачиваются суммы в зависимости от числа заключенных, поступающих ежедневно в тюрьму, пища ужасна. Шериф может прикарманить все, что он сэкономил на питании. В одной тюрьме в Южной Каролине подростков кормят постным супом или бобами. В другой они семь раз в неделю получают только хлеб да порошковое молоко на ужин. Подобная политика может лишь увеличить число заключенных детей, так как чем больше заключенных, тем больше шериф положит к себе в карман...

Многие официальные лица бесстыдно лгали, что жестокость у них не в ходу, и делали все, чтобы скрыть от меня ее проявления. Но в школе для мальчиков в Индиане один из них рассказал мне, как его избивали. Впоследствии его рассказ был подтвержден одним из служащих. "Они привели меня в комнату. Мне велели перегнуться через стол. Надзиратель держал ремень. Остальные стояли вокруг стола и смотрели. Они велели мне снять трусики, Я все время оглядывался, тогда надзиратель дал мне пощечину. Потом он ударил меня ремнем. Я упал на колени. Меня подняли и снова ударили. Я опять упал на колени. Так повторялось пять раз. Три дня я не мог сесть. Неделю я не мог лежать на спине, пока не зажили рубцы".

Происходящее в этих "воспитательных учреждениях" кого угодно может заставить содрогнуться. Причем, как утверждает Г. Джеймс, детей, содержащихся в исправительных школах, часто не только избивают, но над ними нередко смеются и издеваются. Столь обычные в этих заведениях попытки лишить ребенка его индивидуальности, бесспорно, опасны. Сюда относится, в частности, чрезвычайно частое применение одиночного заключения. Сотни детей - мальчиков и девочек - дни, недели и даже месяцы проводят в одиночных камерах... Такие ужасные условия существуют в большинстве исправительных заведений. Что же происходит с несчастными детьми, содержащимися в этих заведениях? Мильтон Лужер, президент национальной ассоциации по делам несовершеннолетних правонарушителей, говорит: "Для всех заинтересованных лиц было бы лучше, если бы детей не преследовали, не арестовывали и не помещали в такие заведения. Очень многие из них становятся хуже от такого обращения с ними".

Чтобы защититься от родителей, дети ведут их в суд. Статью об этом журнал 'Пэрэнтс' иллюстрирует фотографией: малолетний истец с ответчиками-родителями перед кабинетом судьи

Все это лишний раз подтверждает простую истину - в Америке наиболее жестоко и систематически попираются права тех, кто меньше всего в состоянии защитить себя и добиться справедливости, права детей. Свидетельств тому уже знаем немало. Но вот в последнее время американская печать все громче заговорила о "расширении прав" детей. Что это - насмешка? Имеется в виду новый, широко разрекламированный закон, разрешающий детям подавать в суд на ... родителей и пользоваться услугами адвокатов. Подобный закон рожден в удушливой атмосфере всеобщих тяжб и судебных разбирательств, характерной для сегодняшней Америки. "Сегодня судятся все, - признает журнал "Ю. С. ньюс энд Уорлд рипорт".- Подают друг на друга в суд обиженные соседи, бывшие друзья, пациенты предъявляют иск врачам, покупатели товаров их производителям, а теперь еще и дети - на родителей".

Д. Фрид, адвокат, специализирующаяся в области семейных тяжб, считает, что юридическое расширение прав детей является-де благом для взаимоотношений родителей с ними. По ее мнению, подобное укрепление позиций ребенка заставит взрослых призадуматься над тем, как лучше обращаться с детьми и воспитывать их с самого раннего возраста, чтобы у них не возникало жалоб и желания обратиться в суд. А что показывает практика? Некий отпрыск Том Хансен возбудил судебное дело против отца и матери, предъявив им иск на 350 тыс. долларов за плохое выполнение родительских обязанностей. Не столь важно решение суда, важно, что благодаря новому законодательству борьба нравственного и утилитарного начал, испокон века присущая взаимоотношениям отцов и детей в буржуазном обществе, вступила теперь в новую и еще более ожесточенную стадию.

Журнал "Пэрэнтс" публикует истории, характеризующие судебные битвы подростков. Пятнадцатилетняя девушка из Миннеаполиса возбудила дело против родителей с тем, чтобы избежать необходимости отправиться с ними в длительную заграничную командировку. Судья принял мудрое решение - она может остаться с теткой на то время, пока родители будут отсутствовать. Но такие "дела" пустяки: в последнее время многие семейные ссоры все чаще кончаются судебным разбирательством по инициативе детей. Подростки требуют вмешательства суда и добиваются решений в свою пользу в таких вопросах, как желание одеваться по собственному усмотрению или употреблять противозачаточные средства вопреки воле родителей. Но, несмотря на такие весьма сомнительные, на наш взгляд, "победы", до торжества справедливости в отношении к детям в Америке еще далеко.

Как показывают рассмотренные выше примеры, дети пользуются своими "новыми правами", не сознавая разрушительных последствий своих поступков для будущих взаимоотношений с родителями. Новый закон стал, по сути, еще одним аспектом и без того глубокого разрыва между родителями и детьми. Американский профессор-юрист Б. Нейфен утверждает, что было очень неразумно "подрывать родительские прерогативы в то время, как общество не может предложить никакой реалистической альтернативы детям, которые не могут дольше оставаться в доме". Здравая, признаемся, мысль. Попытки буржуазных законников на сугубо индивидуалистический манер разрешить конфликты между отцами и детьми только привели к еще большему углублению пропасти между поколениями. Пропасти, в которой и заканчивается подчас та или иная юная жизнь.

В настоящее время США числятся среди 10 стран, имеющих самый высокий уровень самоубийств среди молодежи. По данным Национального статистического центра здравоохранения, самоубийства - третья по численности причина смертности среди американцев в возрасте от 15 до 24 лет, при этом несчастные случаи стоят на первом месте и убийства - на втором. Еженедельник "Ю. С. ньюс энд Уорлд рипорт" признается, что эта "эпидемия" охватила даже детей от 5 до 15 лет, среди которых количество самоубийств удвоилось. Ежегодно почти 5 тыс. юных американцев сводят счеты с жизнью, в среднем - это 13 самоубийств в день. Причем количество попыток детей к самоубийству намного превосходит число удавшихся трагических актов.

Американские специалисты расценивают безудержный рост самоубийств среди детей и подростков как своего рода месть за эмоциональные травмы, нанесенные родителями, не уделяющими им достаточно внимания и любви. А стоит ли удивляться, что на школьном выпускном вечере в Уэймуте, штат Массачусетс, 17-летний юноша поднялся на эстраду, воскликнул: "Вот американский путь!" - и застрелился. Самоубийства среди детей и подростков - результат глубокой душевной депрессии, вызванной чувством растерянности, гнева и боли, что является неизбежным побочным продуктом бездушного социального строя. Причем в то время, как Америку буквально захлестывает волна самоубийств (в том числе и среди родителей), расцветает еще одна новая, весьма прибыльная разновидность псевдонауки - фанатология. Приверженцы ее отстаивают "право" человека на самоумерщвление, дают консультации и печатают самоучители по ... самоубийству, самым гнусным образом спекулируя на чувствах отчаявшихся, отвергнутых обществом людей. Но что самое страшное, с осени 1980 г. новая учебная дисциплина под названием "педагогика смерти", призванная психологически готовить школьников к смерти, введена в качестве обязательного предмета в массовых школах США.

Буржуазные педагоги оправдывают это дикое нововведение самыми благими побуждениями, - дескать, необходимо научить детей воспринимать смерть как естественное продолжение жизни, чтобы лучше подготовить их к кризисам и горю, с которыми они неизбежно столкнутся в будущем. А может быть, подтолкнуть к смерти наименее сильных уже сейчас? "Педагогике смерти" еженедельник "Тайм" посвятил публикацию под заголовком "Флорида: уроки жизни и смерти", из которой можно получить представление о чудовищной практике сознательного растления детских умов в США: "Образовательные курсы по вопросам смерти сейчас процветают по всей стране (!) - в колледжах, средних и даже начальных школах, - вещает "Тайм".- Философия, которой они вдохновляются, схожа с философией, оправдывающей обучение вопросам секса: больше говорите вслух о предмете, который вчера был почти запретным, а потому таинственным и пугающим, и вы будете чувствовать себя гораздо лучше. Один из учебников (!), написанный Джинной Стэнфод и Деборой Перри, так и называется - "Смерть, вынутая из шкафа". Преподавание этой дисциплины должно сделать смерть в представлении школьников чем-то ординарным...

Классная комната, где госпожа Шаак преподает уроки жизни и смерти, на первый взгляд ничем не отличается от других. На стенах вывешены ученические работы, но они совсем не похожи на обычные: это проекты эпитафий, сочиненные школьниками для своих будущих могильных памятников. Николь Карпентер написала: "Здесь лежит Николь, которая упала в эту яму, и, без сомнения, ей уже оттуда не выбраться". Эпитафия Дана Смита: "Здесь покоится Дан. Его сбил грузовик, когда он жил в Японии". У входа в класс вывешены некрологи, сочиненные учениками: "Алек Тилли умер в возрасте 87 лет. Он скончался от старости в своем собственном доме... Сохраним память о нем как о выдающемся спортсмене. Посылайте цветы на его могилу"...

Очаровательная и решительная женщина госпожа Шаак приглашает на свои уроки врачей. Дети неутомимо расспрашивают их: "Как вы определяете, кто из ваших пациентов умирает?", "Взаправду ли есть духи?", "Как вы производите вскрытие покойников?". Приглашаются для консультации и юристы. Тема "Как составить завещание". Одна девочка пишет: "Я оставляю свою кровать моей кузине Милли". Мальчик выражает пожелание: "Моего щенка отдать Тиму". Другой завещает книжку комиксов своему брату, но тут же пишет: "А мой горн, палку и веревку положите вместе со мною в гроб".

Устраиваются игры ("Вам только что сообщили, что вам остался год жизни. Что вы сделаете?"). Используются все средства, стимулирующие воображение, чтобы приучить детей к восприятию смерти. Но ничто не может заменить встречи с нею лицом к лицу. И вот наступает час выезда класса на место действия - школьники направляются в похоронное бюро фирмы "Вильяме и Томас". Их встречает улыбающийся, похожий на херувимчика директор Микки Милем. Он произносит речь о работе похоронного бюро, описывая ее во всех деталях: как зашивают губы, если у мертвеца раскрывается рот, как делается разрез, чтобы вытекла сукровица...

Воспитанники класса жизни и смерти внимательно слушают. Когда приходит время задавать вопросы, сразу поднимается дюжина рук: "Бывает ли, что мертвец оживает?", "Есть ли спрос на стеклянные гробы?", "А вы хотели бы, чтобы вас сожгли в крематории?". Микки Милем покачивает головой: "Нет". Ему всего тридцать девять лет, но когда ему задают этот вопрос, по его лицу пробегает тень. Он поясняет, что в его роду обычно умирают после шестидесяти двух лет. Директор похоронного бюро показывает зал, где выставлены гробы на продажу. Школьники деловито интересуются ценами. "Ух, пять тысяч семьсот долларов!", "Но ведь он бронзовый!", "Я куплю такой, когда умрет мой папа...".

И наконец, главный момент: детей вводят в зал, где стоит гроб с подготовленным к погребению телом 72-летней вдовы, - она в нарядном платье, причесана и загримирована. Какие же вопросы задают школьники? "Почему у нее выросли усы?", "Ее похоронят в очках?", "А отчего она умерла?" - "В силу естественных причин", - отвечает Микки Милем...

Кончается долгий учебный день. Школьники возвращаются домой. Две девочки поют арию из оперетты "Анни", мальчишки дерут друг друга за волосы".

Уместно задать вопрос - кто следующий? Кому из учеников, обученных смерти, суждено будет сегодня и завтра пополнить ряды новой полумиллионной армии юных, пытающихся уйти из жизни, переступить за последнюю черту? Но это, так сказать, выход для "слабых". Ну а "сильные"? Быть может, как справедливо подчеркнул советский писатель Ю. Жуков, уроки смерти будут восприняты ими "как право сеять смерть, без рассуждений выполнять самые варварские задания, вроде операции "Феникс" во Вьетнаме, - стреляя во все, что движется, заливая напалмом и отравляющими веществами леса и поля..." Жизнь покажет. Альтернативы, однако, губительны обе. Такова дань, выплачиваемая обществом за кризис американской семьи.