Сексуальное образование, начальный курс

Мы ставим здесь серьезные цели: просветить или даже дать наставления в отношении вопросов секса. Мы пришли к соглашению относительно употребимого словаря, включая некоторые анаграммы, и договорились избегать непристойностей, насколько это возможно. Давайте также договоримся, что нет необходимости избегать юмора, и тогда мы можем использовать различные подходы к нашей основной теме.

Наиболее беспокойный вопрос в области сексуального образования - "Как вы объясняете секс вашим детям?" Причина в том, что это довольно пустой вопрос, в котором не больше смысла, чем в вопросе, как вы объясняете детям геометрию (или историю, или домоводство). Нужно несколько лет обучения и домашней работы, чтобы "объяснить" историю или геометрию, и при этом мало кто из детей, да и не все учителя, действительно "понимают" предмет. Многие родители кончают тем, что говорят себе (или друг другу): "Да не знаем мы, как объяснить секс нашим детям, вот нескладехи!" - Или еще хуже: "Ха! Я единственный из родителей, умеющий объяснить секс своим детям!" На самом деле плохи не родители, а идея, что действительно есть такая вещь как "секс", которую можно "объяснить". Это мало чем отличается от, например, готовки, если пытаться ее "объяснить" (не пробуйте воспользоваться "Лярусс гастрономик" - там вы найдете всего лишь немного истории). Может быть, полезно поговорить о паре и запахе из кастрюли, но вы не сделаете девочку хорошей хозяйкой, рисуя ей схемы прокладки газовых труб или предупредительно описывая ядовитые грибы. Тут нельзя отвести сына или дочь в сторонку (в сторонку - от чего?) и сказать: "А сейчас я объясню тебе секс. А + В = С. Вопросы есть? Спокойной ночи, малыш, пора спать".

Малыши обычно спрашивают прежде всего о том, откуда берутся дети. Поскольку реально никто не знает на это ответа, большинство родителей чувствуют вызов объяснить cuffing. И тут они либо уклоняются, кивая на аиста, либо мужественно встречают вызов, начиная объяснять, что мужчина засовывает свою штучку в женскую штучку, оставляет там семя, и т. д. - вот так получаются дети. При этом папа или мама либо выглядят оживленными, либо поджимают верхнюю губу, отчасти потому, что они знают, что это неправильный ответ, и хотели бы они, чтобы кто-нибудь сказал, в чем тут дело! Ребенок же, вместо того чтобы слушать, что ему говорят, задает себе действительно важный вопрос: почему это папа паясничает, почему это мама поджала губу? Ребята с улицы гораздо более естественны и действительно объясняют это. Даже если они объясняют неправильно, или кто-то из слушателей полагает, что ничего подобного не может произойти у его родителей, все расходятся с ощущением, что посетили очень стимулирующий и поучительный семинар. Все серьезны, задумчивы, рассудительны, никто не паясничает и не поджимает губы.

Это - про сексуальное образование для младшего возраста, от трех до одиннадцати. Сексуальное образование для школьников среднего возраста, от двенадцати до двадцати, немногим лучше^*.

^*(Symposium: "What Is the Significance of Crude Language During Sex Relations?" Human Sexuality 3:8-14, August, 1969. )