Как усложнить процедуру заключения брака

Прежде чем приступить к рассмотрению этого вопроса, видимо, следует выяснить: а стоит ли данную процедуру усложнять? Ведь существующий ныне порядок регистрации брака вроде бы и так достаточно сложный. Чтобы в этом убедиться, достаточно ознакомиться с инструктивными материалами.

Возьмем, к примеру, "Рекомендации к обряду "Бракосочетание"", помещенные в сборнике "Традиционные и новые обряды в быту народов СССР". Из них следует, что для заключения брака на соответствующем идейно-художественном уровне необходима большая организаторская работа исполкомов местных Советов, их обрядовых комиссий, органов загса и салонов обрядовых услуг, которые должны работать в тесном взаимодействии с профсоюзными и комсомольскими организациями, отделениями общества "Знание" и др. Исполкомы местных Советов вменяют в обязанность культурно-просветительным учреждениям, предприятиям службы быта, автотранспорта, государственной торговли, общественного питания, потребкооперации оказывать органам загса всестороннее содействие в осуществлении торжественных актов регистрации браков¹.

¹ (См.: Традиционные и новые обряды в быту народов СССР. М., 1981. С. 142.)

Согласитесь, мероприятие, в котором задействовано столько организаций, простым никак не назовешь. Скажем, совсем непросто, следуя инструкции, выбрать исполнителя обряда бракосочетания. Согласно "Рекомендациям...", лица, проводящие обряд, должны быть одеты в специальные обрядовые костюмы. Образцы зимнего и летнего костюмов для исполнителей обрядов должны утверждаться комиссией по изучению и внедрению новых гражданских обрядов и праздников. Утверждаются также образцы костюмов помощника исполнителя обряда, распорядителя, участников хоровых и музыкально-хоровых коллективов.

Не забыта и разнообразная символика. Так, по мнению авторов "Рекомендаций...", при заключении брака "наиболее удобен факел, который широко используется ныне при проведении олимпиад, а также молодежных праздников"¹.

¹ (Там же. С. 145.)

Важным элементом обряда "Бракосочетание" является музыкальное сопровождение. Подчеркивается, что исполнение хором или музыкально-хоровым коллективом обрядовых песен придает церемонии особую праздничность и приподнятость. Поэтому желательно иметь профессиональные или самодеятельные музыкально-хоровые коллективы, которые должны изучить и иметь в своем распоряжении обрядовые музыкально-хоровые произведения...

Даже краткий перечень всех проблем, которые необходимо решить, для того чтобы зарегистрировать брак, показывает, насколько сложное это дело. Однако любая сложность может быть оправдана, если при этом повышается стабильность будущего брака. В противном случае подобные сложности вряд ли можно оправдать.

Скажем, тот же хор, так ли уж он необходим в данном случае? Конечно, можно было бы и постараться организовать хор, если бы была гарантия, что каждый брак заключается не на месяцы - на всю жизнь. А раз такой гарантии пока что нет, то, может быть, лучше без хора?

Или, скажем, факел... Всю процедуру заключения брака проводить при горящем факеле?! И это при массовом скоплении народа в регистрационной комнате, а также в прилегающих к ней помещениях? Так ведь недалеко и до беды. Может быть, лучше уж проводить подобные мероприятия без факелов, при электрическом освещении?

Короче говоря, описанную обрядовую процедуру необходимо, на наш взгляд, существенно упростить. Но это - с одной стороны. С другой стороны, ее следовало бы существенно усложнить... И прежде всего, принципиально изменить содержание ролей, которые играют здесь жених и невеста.

Спрашивается, какая роль отведена молодым во время регистрации брака? Самая что ни на есть пассивная. Молодые произносят всего лишь одно слово - "да", когда отвечают на вопрос исполнителя обряда, готовы ли они всю жизнь быть верными друг другу. Другими словами, современная процедура заключения брака, по нашему мнению, сильно усложнена по форме и крайне упрощена по своему содержанию. Причем главным недостатком данной процедуры является чрезвычайная молчаливость вступающих в брак жениха и невесты.

Кстати, подобную точку зрения разделяют сегодня и другие исследователи проблем брака и семьи, как профессионалы, так и любители. К примеру, А. Иванисов из Белгорода... Он - радиоинженер (возраст 27 лет, холост). В своем письме он сообщает, что в свободное от основной работы время пишет большую книгу о проблемах современной семьи, и в частности о работе загсов.

"...Если говорить о работе загсов, то она нуждается в коренной перестройке, - считает А. Иванисов, - Ибо существующая ныне процедура регистрации брака далеко не в полной мере способствует становлению прочной семьи и достижению взаимопонимания между супругами. В этом деле все должно быть организовано иначе. Сегодня при регистрации брака новобрачные лишь стоят и молча, слушают различные пожелания в их адрес. Никто не предлагает им сказать хотя бы несколько слов.

А как должно быть... Жених и невеста должны прийти в загс и в торжественной обстановке рассказать, что их сюда привело, какие взгляды и черты характера их объединяют и что им известно о любви и ее основных признаках. Затем невеста должна прочитать свадебную речь. Можно начать ее такими словами: "Светлые чувства любви и уважения привели нас сюда, чтобы зарегистрировать этот брак в торжественной и приподнятой обстановке..." Жених в момент регистрации брака также произносит свою речь. Прослушав речи жениха и невесты, можно хотя бы ориентировочно сказать, насколько совместимы их характеры и взгляды и как они будут жить в браке..."

Я полностью разделяю мнение А. Иванисова. Ведь что такое, если разобраться, процедура регистрации брака? Образно говоря, это процедура вручения жениху и невесте прав на совместную супружескую жизнь. Разве не так? Но, как известно, даже права на вождение легкового автомобиля выдаются только после сдачи соответствующего экзамена. Так не разумнее ли было бы всю описанную процедуру обряда заменить полезным для будущих супругов и общества делом?

Скажем, почему бы жениху и невесте перед получением Свидетельства о браке не сдать соответствующий экзамен на знание теоретических и практических основ семейной жизни?

Рис. 39

Большинство молодоженов попросту неподготовлены к вступлению в брак, к созданию семьи. Они очень смутно представляют свою будущую жизнь. А речь идет об основной социальной ячейке нашего общества. Не допускаем ли мы здесь серьезную ошибку, пуская на самотек становление новой семьи? Сами молодожены признают, что они не подготовлены к важнейшему жизненному этапу. Среди опрошенных московских студентов на вопрос анкеты: "Как Вы, по Вашему мнению, подготовлены к жизни в современной семье?" - лишь 30,9% мужчин и 20,9% женщин ответили: "Хорошо". Остальные студенты оказались не подготовлены к вступлению в брак.

Назвали студенты и те сферы семейной деятельности, в которых они в своей основной массе чувствуют себя "первокурсниками", даже будучи студентами четвертого курса.

Вот как распределились ответы московских студентов на вопрос анкеты "Умеете ли Вы планировать бюджет семьи?", %:

Оказывается, даже студенты четвертого курса, без пяти минут молодые специалисты, в большинстве своем не умеют планировать бюджет семьи.

А вот что ответили студенты на другой вопрос анкеты: "Умеете ли Вы быстро и вкусно готовить?", %:

Здесь "успехи" у студентов чуть лучше, но все равно далеки от идеала. Необходимо, чтобы каждый студент и студентка умели готовить и быстро и вкусно. Без этого вряд ли можно рассчитывать на семейное счастье. А если, например, будет заранее, известно, что перед вступлением в брак жених и невеста должны сдать "кулинарный" экзамен, то большинство юношей и девушек к нему подготовятся еще в родительском доме.

Рис. 40

Или еще проблема - содержательная организация семейного досуга. Многие молодожены не уделяют внимания и этому вопросу главным образом потому, что не умеют ценить свободное время. В результате оно тратится впустую.

Чтобы этого избежать, молодоженам необходимы квалифицированные советы по рациональной организации досуга - важной сферы формирования всесторонне развитой личности.

Важную роль в семейной жизни играет и умение вести домашнее хозяйство. К сожалению, многие современные юноши и девушки не подготовлены к этой роли.

Пока на вопрос "Умеете ли Вы рационально вести домашнее хозяйство?" утвердительный ответ дает лишь меньшинство опрашиваемых, %:

Опрос также показал, что абсолютное большинство студентов не умеют обращаться с новорожденным. Но это же совершенно недопустимо! Экзамен по данному "предмету" вступающие в брак должны сдавать в первую очередь. Вступать в семейную жизнь без соответствующих навыков в этой области нельзя, ибо страдать от этого будут в первую очередь дети.

Рис. 41

На вопрос анкеты "Умеете ли Вы правильно обращаться с новорожденным?" мы получили следующие ответы, %:

Или вот еще проблема. Сегодня много пишется о путях достижения супругами сексуальной гармонии, о психогигиене интимных отношений в браке... Слов нет, хорошо, если супруги овладевают методами и средствами достижения сексуальной гармонии. Но еще лучше, если для начала они овладеют соответствующими знаниями о средствах и методах контрацепции.

К сожалению, многие мужчины и женщины, вступая в брак, имеют о современных контрацептивах самое смутное представление. В результате с первых шагов совместной жизни начинают испытывать серьезные сексуальные затруднения. Здесь уж, право, не до сексуальной гармонии (см. табл. 25).

Таблица 25. Оценка новобрачными Москвы своих знаний о методах и средствах предупреждения беременности, %

Источник. Молодожены. С. 85.

Словом, мы убедились на конкретных примерах, что молодежь недостаточно подготовлена к семейной жизни. Следовательно, экзамен перед вступлением в брак - это не досужий вымысел, а реальная необходимость. Здесь нет вопроса. Вопрос в другом: кто должен готовить современную молодежь к сдаче такого экзамена?

Ряд специалистов предлагают сосредоточить всю работу по подготовке молодежи к браку в клубах молодоженов, клубах молодой семьи и так далее, где молодожены будут слушать лекции. Предлагается и соответствующая тематика лекций.

Например, В. А. Сысенко предлагает два варианта программ подготовки молодежи к браку. Первая программа рассчитана на три месяца. Она включает следующую тематику лекций: психология супружеских взаимоотношений; психогигиена интимных отношений в браке; современные противозачаточные средства и их применение; гигиена беременности; санитарно-гигиенические и психологические особенности развития ребенка в первый год жизни.

Вторая программа рассчитана на девять месяцев. Она включает все названные темы, а также дополнительно следующие: психогигиена и психопрофилактика супружеской и семейной жизни; пути сохранения нервно-психического здоровья членов семьи; психологические особенности развития ребенка на различных этапах его дошкольного возраста; цели, задачи, методы и приемы семейного воспитания детей ¹.

¹ (См.: Молодожены. С. 27 - 28.)

По нашему мнению, подобные программы подготовки молодежи к браку недостаточно учитывают существующую реальность. Например, не все молодожены согласятся девять (!) месяцев (и даже три месяца) ходить на занятия в семейный лекторий. Разве у молодоженов не найдется более интересных занятий в первые месяцы совместной жизни?

А тематика занятий?! Она также, на наш взгляд, далека от реальности. Вероятно, даже в крупнейших городах страны, в научных центрах найдется немного специалистов, которые согласились бы прочитать лекцию "Психогигиена и психопрофилактика супружеской и семейной жизни" в семейном лектории. А кто же будет читать их в средних, малых городах и в сельской местности? И потом если учесть, что ежегодно в стране регистрируется более 2,5 млн браков, то сколько же необходимо открыть семейных клубов, чтобы обучить всех молодоженов азам семейной науки?!

Да, именно азам семейной науки следует обучать вступающих в брак. Это первое, что необходимо учитывать при составлении программ подготовки молодежи к браку. Вряд ли следует преподавать молодежи такие дисциплины, в которых порой не могут разобраться и сами специалисты.

Психогигиена... Психопрофилактика... Представляется, что в начале важно для будущих супругов ознакомиться с содержанием Кодекса о браке и семье. Ведь даже процедура заключения брака - это, прежде всего юридический акт. А сколько правовых вопросов придется решать супругам за годы совместной жизни?

Думается, целесообразно вообще сократить число лекций и лекториев при подготовке молодежи к браку и семье. Побольше самостоятельности при изучении соответствующего материала. Ведь даже в вузах лекция как метод обучения студентов сегодня себя уже далеко не всегда оправдывает. В настоящее время молодоженам нужны, прежде всего, популярные брошюры о самых элементарных проблемах молодой семьи. Специальной литературой целесообразно снабдить каждую молодую семью.

И, разумеется, нужно расширить школьный курс основ жизни в семье, который охватывал бы не только этику и психологию семейной жизни, как сегодня, но и все основы брака и семьи, и прежде всего основы социальные, причем не только теоретические, но и практические. Где же еще, как не в школе, только и возможно решить такую задачу, как подготовка молодежи к семейной жизни.

...Но вот брак зарегистрирован, и сыграна долгожданная свадьба. Значит ли это, что родилась счастливая семья? Нет, пока что говорить об этом преждевременно. Ведь для того чтобы родилась новая семья, необходимо еще одно важное условие - у супругов должны быть дети. Где дети - там и семья, там и семейное счастье...

Причем именно дети. Данное обстоятельство следует подчеркнуть особо, ибо с одним ребенком достичь полного семейного счастья трудно. О каком семейном счастье может идти речь, если, к примеру, многие однодетные матери толком даже не знают, что такое радость материнства?!