Раздел I. Личность, общество, семья (И. В. Дубровина)

Курс по подготовке молодежи к семейной жизни не случайно начинается с темы о личности, ее основных социально-психологических особенностях. Достигнутые в последнее время социальные завоевания в области семьи (юридическое и фактическое равноправие женщины в семье, освобождение брака от классовых, религиозных, национальных предрассудков, сравнительная легкость разводов и т. д.) принесли с собой и определенные трудности. Освобожденный от многих вековых традиций, брак стал более сложным социальным институтом. Уменьшилось влияние социально-экономических факторов в формировании семьи, на первый план выдвинулись этико-психологические моменты, прежде всего такие, как умение супругов строить повседневные взаимоотношения, психологическая подготовленность к браку, культура чувств. Поэтому основное внимание следует сосредоточить на том, кто вступает в брак, как воспитан этот человек, умеет ли он любить прежде всего не себя, а другого, жить для другого, нести ответственность за семью.

Задача раздела "Личность, общество, семья" состоит в том, чтобы дать учащимся представление о сущности личности, об индивидуальных особенностях человека, чтобы помочь им анализировать собственные качества, поступки, отношения, критически оценивать их с учетом требований, предъявляемых человеку обществом, коллективом, семьей.